Proyecto Primer Ciclo "Las manos: a la obra y la mente: a pensar"
Desarrollar las actitudes creativas para plantear, explorar y resolver los problemas de Plástica, renovando la mirada imaginando e inventando soluciones originales.
Aquí les mostramos los productos que resultaron del proyecto trabajado:
Proyecto Segundo Ciclo: "Desarrollando imágenes sobre arcilla"
El objetivo general es lograr que el alumno, mediante la utilización de recursos estéticos, comprenda la importancia de la cerámica como el medio de expresión artística en su contexto social así como propiciar el desarrollo de las habilidades necesarias para el manejo de la técnicas específicas de la cerámica.
Otro productos del proyecto:
Colaboración:
Prof.Graciela Procopio
Docente de Plástica-TM
Posteado por:
FPD-Paez,Ma.Alejandra
INTEC-Primaria
ME-GCBA
12 noviembre 2011
30 octubre 2011
¡WALISUMARU (buen día)!!!!!.....
El día 12 de octubre realizamos talleres en la escuela para recuperar la historia de los pueblos originarios que vivían en nuestra ciudad.
Recuperar esa historia, hacer memoria, repensar la configuración de nuestro territorio en el pasado y el presente nos ocupó toda la mañana.
Nos visitaron algunas personas: Iara, nos contó leyendas; Pablo, Valentín y Darío nos ayudaron a recordar el pueblo Querandí y Pedro nos contó todo sobre su cultura.
Al final mostramos unos preciosos afiches y carteles contando en colores las historias que escuchamos y también algunos indicaban lo que hay debajo del asfalto: arrollos entubados, como el Maldonado, sitios arqueológicos, huellas querandíes.
Todos tenemos la tarea de ayudar a recuperar lo que en algún momento nos obligaron a olvidar.
Compartimos con ustedes algunas fotos:
Y un video que vimos en el taller:
Colaboración:
Srta.Valeria
Docente 5º "A"
Posteado por:
FPD-Paez,Ma.Alejandra
INTEC-Primaria
ME-GCBA
Recuperar esa historia, hacer memoria, repensar la configuración de nuestro territorio en el pasado y el presente nos ocupó toda la mañana.
Nos visitaron algunas personas: Iara, nos contó leyendas; Pablo, Valentín y Darío nos ayudaron a recordar el pueblo Querandí y Pedro nos contó todo sobre su cultura.
Al final mostramos unos preciosos afiches y carteles contando en colores las historias que escuchamos y también algunos indicaban lo que hay debajo del asfalto: arrollos entubados, como el Maldonado, sitios arqueológicos, huellas querandíes.
Todos tenemos la tarea de ayudar a recuperar lo que en algún momento nos obligaron a olvidar.
Compartimos con ustedes algunas fotos:
Y un video que vimos en el taller:
acto12-10
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Colaboración:
Srta.Valeria
Docente 5º "A"
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FPD-Paez,Ma.Alejandra
INTEC-Primaria
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PROYECTO: "Lectura de Poesías" 4° "B"
Los chicos de 4° "B", luego de trabajar en este proyecto leyendo poesías humorísticas y descriptivas, recomendamos:
Colaboración:
Srta.Andrea O.
Docente 4º "B"
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FPD-Paez,Ma.Alejandra
INTEC-Primaria
ME-GCBA
Colaboración:
Srta.Andrea O.
Docente 4º "B"
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10 octubre 2011
RECORDAMOS LAS VISITAS A FM FLORES
El día miércoles 5 de octubre los alumnos de 5º "A" participaron de un programa en la radio FM Flores, donde conversaron todo lo trabajado sobre "Pueblos Originarios", si disponen de un tiempo lo pueden escuchar, ahi va:
Los chicos de 4° y 5° grado del turno mañana visitaron FM Flores allá por el mes de junio.
Pueden escuchar a través del reproductor esa experiencia
Y aquí algunas fotos de la visita
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FPD-Paez,Ma.Alejandra
INTEC-Primaria
ME-GCBA
Los chicos de 4° y 5° grado del turno mañana visitaron FM Flores allá por el mes de junio.
Pueden escuchar a través del reproductor esa experiencia
Y aquí algunas fotos de la visita
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FPD-Paez,Ma.Alejandra
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05 octubre 2011
DIARIO MURAL "LA SEXTA NOTICIA"
Proyecto de 6º grado “B”
Área: Práctica del Lenguaje
Docente: Rocío Portillo
Nombre del proyecto: “Super mural”
El periódico mural es un medio de comunicación visual que permite conocer los sucesos o acontecimientos de actualidad reciente y permanente, así como expresar los conocimientos y puntos de vista de los alumnos, sobre asuntos relacionados con la vida institucional y de su comunidad.
El proyecto apunta a estimular la lectura de quienes se detienen a mirarlo y motivar la participación de los alumnos en la elaboración de nuevos contenidos para el periódico. Genera el desarrollo de otras competencias como la participación ciudadana, la convivencia, el pensamiento crítico y la capacidad de análisis.
Y acá las noticias....
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FPD-Paez,Ma.Alejandra
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ME-GCBA
Área: Práctica del Lenguaje
Docente: Rocío Portillo
Nombre del proyecto: “Super mural”
El periódico mural es un medio de comunicación visual que permite conocer los sucesos o acontecimientos de actualidad reciente y permanente, así como expresar los conocimientos y puntos de vista de los alumnos, sobre asuntos relacionados con la vida institucional y de su comunidad.
El proyecto apunta a estimular la lectura de quienes se detienen a mirarlo y motivar la participación de los alumnos en la elaboración de nuevos contenidos para el periódico. Genera el desarrollo de otras competencias como la participación ciudadana, la convivencia, el pensamiento crítico y la capacidad de análisis. Y acá las noticias....
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LAS FIGURAS EN GEOPLANOS
Los chicos de 1º B trabajamos figuras geométricas con geoplanos. Verán las fotos de nuestro trabajo en el aula y la explicación del mismo utilizando la PDI (pizarra digital interactiva).
28 septiembre 2011
"ASI TRABAJA LA COOPERADORA"
El sábado 24 de septiembre, algunos papás y mamás de chicos de la escuela, estuvieron haciendo pequeños arreglos para que todos estemos más cómodos y podamos aprender mejor.
Pintaron pizarrones, colocaron estantes y percheros, arreglaron las cortinas que estaban y pusieron otras nuevas en la sala de Informática para que se pueda usar mejor la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
Además, y esto lo contamos en voz muy bajita, sacaron chicles pegados de las mesas.
Esperamos que esto se repita (lo de los chicles, no!) para seguir haciendo de nuestra escuela Jorge Newebery un lugar cada día más lindo.
¡GRACIAS A TODOS LOS QUE PARTICIPARON!
Escuela 7 DE 12º Jorge Newbery
Jornada_Trabajo
Pintaron pizarrones, colocaron estantes y percheros, arreglaron las cortinas que estaban y pusieron otras nuevas en la sala de Informática para que se pueda usar mejor la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
Además, y esto lo contamos en voz muy bajita, sacaron chicles pegados de las mesas.
Esperamos que esto se repita (lo de los chicles, no!) para seguir haciendo de nuestra escuela Jorge Newebery un lugar cada día más lindo.
¡GRACIAS A TODOS LOS QUE PARTICIPARON!
Escuela 7 DE 12º Jorge Newbery
Jornada_Trabajo
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"VISITAMOS EL MINIZOO"
Los alumnos de 1º y 2º grado acompañados por las señoritas Mónica, Rocío y Verónica visitaron la Escuela Nº 6 DE 21 donde funciona el MiniZoo.
Aprendimos más información sobre animales y articulamos con la profesoraVerónica de Inglés.
Fue una muy linda experiencia, les mostramos nuestra visita...
Y aqui más fotos...
Colaboración:
Srta.Mónica
Docente 1º "A"
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INTEC-Primaria
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Aprendimos más información sobre animales y articulamos con la profesoraVerónica de Inglés.
Fue una muy linda experiencia, les mostramos nuestra visita...
Y aqui más fotos...
Colaboración:
Srta.Mónica
Docente 1º "A"
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14 julio 2011
VISITAMOS "PLAZA SAN MARTÍN"
Bueno Aires fue elegida Capital Mundial del Libro 2011 y como parte de los festejos se construyó una Torre de Libros en la Plaza San Martín.
Con los chicos de 6º y 7º "A" hicimos una visita a la plaza para conocer todos sus rincones, sus monumentos y edificios circundantes.
Los invitamos a viajar a ese rincón de Bs. As. con este video que armaron los chicos.
Srta. Valeria
Maestra de 7º "A"
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INTEC-Primaria
ME-GCBA
Con los chicos de 6º y 7º "A" hicimos una visita a la plaza para conocer todos sus rincones, sus monumentos y edificios circundantes.
Los invitamos a viajar a ese rincón de Bs. As. con este video que armaron los chicos.
Srta. Valeria
Maestra de 7º "A"
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30 mayo 2011
VAMOS A LA RADIO!!!!!
¡Media hora antes! El miércoles 01 de junio de 9.30 a 11 en Caleidoscopio en FM Flores 90.7 y por Internet en www.radiofmflores.net contaremos con la presencia de 4º y 5º grado de la Escuela Nº 07 D. E. 12º, "Jorge Newbery", y la sala de 5 años del JIC 4 D. E. 18º con quienes hablaremos sobre la risa.
Tendremos las habituales secciones:
Caleidoscopio de voces. Una voz, dos voces, diversas voces se unen para dar respuesta al interrogante que nos planteamos cada semana.
Y vos, ¿qué escuchás? El espacio donde los alumnos y alumnas dan a conocer los temas musicales que les gustan. En esta oportunidad colabora 6º grado de la Escuela Nº 11 D.E. 11º.
Otra música para vos. Canciones elegidas por grandes para que escuchen los chicos y chicas.
Esta semana contaremos con la recomendación de un docente de la Escuela Nº 14 D.E. 01º.
Desde hace 19 años en este espacio radial se difunden las producciones realizadas por los niños, niñas, jóvenes y adultos en los talleres escolares. Lo promueve el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires a través del Programa Medios en la Escuela de la Dirección Operativa de Extensión Educativa y Recreativa de la Dirección General de Inclusión Educativa y Coordinación Pedagógica.
Durante la transmisión nos pueden llamar al 4139-5684/5689 y el mensaje lo leeremos al aire.
También pueden escribirnos a caleidos010@gmail.com para que conozcamos sus ideas y comentarios.
Caleidoscopio
FM FLORES 90.7
NAZCA 881
4139-5684/5689
http://www.radiofmflores.net/
caleidos010@gmail.com
Posteado por:FPD-Paez,Ma.Alejandra
INTEC-Primaria-ME-GCBA
19 mayo 2011
"Caleidoscopio" en FM Flores
Noticias sobre FM Flores:
Estimados/as:
El miércoles 18 de mayo de 10 a 11 en el ciclo Caleidoscopio de FM Flores, 90.7 y por Internet en www.radiofmflores.net, contamos con la presencia de:
* la sala de 5 años de la Escuela Infantil Nº 5 D.E. 18º que nos interpreto la canción “Mayo Colonial” de Waldo Belloso y Zulema Alcayaga y nos contaron cómo se preparan para el Acto del 25 de mayo.
* las salas de 4 y 5 años del JIN C D.E. 07º que hicieron en vivo el cuento sonorizado “La mano sangrienta” de Luis María Pescetti y la canción “La mariposa”.
Además hablamos sobre los dibujitos animados y les preguntamos:
¿Cuáles son los dibujitos preferidos?
¿Qué tiene qué tener un dibujito para que les guste?
Escuchamos audios producidos en la Escuela Nº 02 D.E. 05º y la Escuela Nº 14 D.E. 01º.
Tuvimos las habituales secciones:
* Caleidoscopio de voces. Una voz, dos voces, diversas voces se unen para dar respuesta al interrogante que nos planteamos cada semana.
* Y vos, ¿qué escuchás? El espacio donde los alumnos y alumnas dan a conocer los temas musicales que les gustan.
* Otra música para vos. Canciones elegidas por grandes para que escuchen los chicos y chicas. Esta semana contaremos con la colaboración de un docente de la Escuela Nº 14 D.E. 19º.
Desde hace 19 años en este espacio radial se difunden las producciones realizadas por los niños, niñas, jóvenes y adultos en los talleres escolares. Lo promueve el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires a través del Programa Medios en la Escuela de la Dirección Operativa de Extensión Educativa y Recreativa de la Dirección General de Inclusión Educativa y Coordinación Pedagógica.
Durante la transmisión nos pueden llamar al 4139-5684/5689 y el mensaje lo leeremos al aire.
También pueden escribirnos a caleidos010@gmail.com para que conozcamos sus ideas y comentarios.
Recuerden, Caleidoscopio en FM Flores los miércoles de 10 a 11.
Gracias por escucharnos.
Programa Medios en la Escuela
Dir. de Extensión Educativa y Recreativa
Esmeralda 55 1º p. OF: 3
4339-1873
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Estimados/as:
El miércoles 18 de mayo de 10 a 11 en el ciclo Caleidoscopio de FM Flores, 90.7 y por Internet en www.radiofmflores.net, contamos con la presencia de:
* la sala de 5 años de la Escuela Infantil Nº 5 D.E. 18º que nos interpreto la canción “Mayo Colonial” de Waldo Belloso y Zulema Alcayaga y nos contaron cómo se preparan para el Acto del 25 de mayo.
* las salas de 4 y 5 años del JIN C D.E. 07º que hicieron en vivo el cuento sonorizado “La mano sangrienta” de Luis María Pescetti y la canción “La mariposa”.
Además hablamos sobre los dibujitos animados y les preguntamos:
¿Cuáles son los dibujitos preferidos?
¿Qué tiene qué tener un dibujito para que les guste?
Escuchamos audios producidos en la Escuela Nº 02 D.E. 05º y la Escuela Nº 14 D.E. 01º.
Tuvimos las habituales secciones:
* Caleidoscopio de voces. Una voz, dos voces, diversas voces se unen para dar respuesta al interrogante que nos planteamos cada semana.
* Y vos, ¿qué escuchás? El espacio donde los alumnos y alumnas dan a conocer los temas musicales que les gustan.
* Otra música para vos. Canciones elegidas por grandes para que escuchen los chicos y chicas. Esta semana contaremos con la colaboración de un docente de la Escuela Nº 14 D.E. 19º.
Desde hace 19 años en este espacio radial se difunden las producciones realizadas por los niños, niñas, jóvenes y adultos en los talleres escolares. Lo promueve el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires a través del Programa Medios en la Escuela de la Dirección Operativa de Extensión Educativa y Recreativa de la Dirección General de Inclusión Educativa y Coordinación Pedagógica.
Durante la transmisión nos pueden llamar al 4139-5684/5689 y el mensaje lo leeremos al aire.
También pueden escribirnos a caleidos010@gmail.com para que conozcamos sus ideas y comentarios.
Recuerden, Caleidoscopio en FM Flores los miércoles de 10 a 11.
Gracias por escucharnos.
Caleidoscopio
FM FLORES 90.7
NAZCA 881
4139-5684/5689
www.radiofmflores.net
caleidos010@gmail.com
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4139-5684/5689
www.radiofmflores.net
caleidos010@gmail.com
Programa Medios en la Escuela
Dir. de Extensión Educativa y Recreativa
Esmeralda 55 1º p. OF: 3
4339-1873
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05 mayo 2011
PROYECTO DE 1º Y 7º GRADOS: "PADRINAZGO"
El trabajo sobre los valores favorece a los niños de Primer grado a transitar esta nueva etapa , para eso cuenta con el acompañamiento y guia constante de los alumnos de Septimo.
Es por eso que con motivo de este proyecto realizamos la salida al Palais de Glace ..
A continuacion disfrutaremos juntos del paseo.
Srta. Rocío
Maestra de 7º "B"
Así como en nuestro libro, abrimos diferentes puertas que nos conducen a nuevos mundos... esta salida nos abrió la puerta de la investigación y de la imaginación.
Con esta puerta abierta comenzamos a indagar semejanzas y diferencias en las figuras geométricas, como así también las posibilidades de encontrarlas a nuestro alrededor.
Fue muy lindo compartir esta salida junto a nuestros padrinos ya que nos ha enriquecido a ambos grupos.
Esperamos tener nuevas experiencias tan divertidas como lo fue esta.
Srta.Paola
Maestra de 1º "B"
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Es por eso que con motivo de este proyecto realizamos la salida al Palais de Glace ..
A continuacion disfrutaremos juntos del paseo.
Srta. Rocío
Maestra de 7º "B"
Así como en nuestro libro, abrimos diferentes puertas que nos conducen a nuevos mundos... esta salida nos abrió la puerta de la investigación y de la imaginación.
Con esta puerta abierta comenzamos a indagar semejanzas y diferencias en las figuras geométricas, como así también las posibilidades de encontrarlas a nuestro alrededor.
Fue muy lindo compartir esta salida junto a nuestros padrinos ya que nos ha enriquecido a ambos grupos.
Esperamos tener nuevas experiencias tan divertidas como lo fue esta.
Srta.Paola
Maestra de 1º "B"
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"VISITA AL MINIZOO"
El jueves 28 de abril los chicos de 2º B y 3º B grado realizamos una experiencia directa al Minizoo junto a las seño Ana, Moni y Lola. Contamos en la salida con la participación de las mamás de Franco, Abigail y Agostina.
Al llegar al lugar nos recibieron Omar, Patricia y Mónica que con mucha dedicación nos dieron una charla interesantísima sobre los animales.
En la visita aprendimos sobre la vida de los animales vertebrados, sus desplazamientos y las adaptaciones al medio en que viven.
Quedamos maravillados con el acuario y la variedad de peces coloridos, la tortuga acuática, el axolote,etc.
A la salida del Minizoo compartimos una rica merienda todos juntos al aire libre.
Srta. Lola
Maestra de 2º "B"
Srta. Ana
Maestra de 3º "B"
Aqui van las fotos:
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ME-GCBA
Al llegar al lugar nos recibieron Omar, Patricia y Mónica que con mucha dedicación nos dieron una charla interesantísima sobre los animales.
En la visita aprendimos sobre la vida de los animales vertebrados, sus desplazamientos y las adaptaciones al medio en que viven.
Quedamos maravillados con el acuario y la variedad de peces coloridos, la tortuga acuática, el axolote,etc.
A la salida del Minizoo compartimos una rica merienda todos juntos al aire libre.
Srta. Lola
Maestra de 2º "B"
Srta. Ana
Maestra de 3º "B"
Aqui van las fotos:
visita_zoo
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27 abril 2011
VISITA DIDÁCTICA AL "JARDÍN ZOOLÓGICO"
¡Hola, lectores!
Queremos compartir con ustedes las fotos de la excursión de 5º B y 6º B al Zoo de Buenos Aires que se realizó el miércoles 13 de abril de 2011.
Además, les dejamos una presentación con información e imágenes sobre algunos de los animales que allí vimos.
¡Esperamos que les agraden!
Saludos
Los alumnos de 6º B
Les mostramos las fotos de dicha visita:
Más fotos del zoológico:
Nuestra presentación:
Trabajo desde el área de Inglés:
El objetivo principal de la visita al zoológico desde el área de inglés fue integrar el vocabulario específico sobre animales, su habitad y forma de vida.
Con 6º grado se repasó lo trabajado durante gran parte del año anterior cuando realizamos una enciclopedia sobre animales y la donamos a la biblioteca de la escuela.
Con los chicos de 5º estamos trabajando en "Caring for nature" un proyecto que tiene como eje el cuidado de la naturaleza, incluyendo los animales, las plantas y el buen trato entre nosotros.
Haber realizado la visita al zoológico les permitió realizar las fichas técnicas sobre algunos animales.
Miss Gabriela
Docente de Inglés
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Queremos compartir con ustedes las fotos de la excursión de 5º B y 6º B al Zoo de Buenos Aires que se realizó el miércoles 13 de abril de 2011.
Además, les dejamos una presentación con información e imágenes sobre algunos de los animales que allí vimos.
¡Esperamos que les agraden!
Saludos
Los alumnos de 6º B
Les mostramos las fotos de dicha visita:
Más fotos del zoológico:
Nuestra presentación:
Informe de Zoo
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Trabajo desde el área de Inglés:
El objetivo principal de la visita al zoológico desde el área de inglés fue integrar el vocabulario específico sobre animales, su habitad y forma de vida.
Con 6º grado se repasó lo trabajado durante gran parte del año anterior cuando realizamos una enciclopedia sobre animales y la donamos a la biblioteca de la escuela.
Con los chicos de 5º estamos trabajando en "Caring for nature" un proyecto que tiene como eje el cuidado de la naturaleza, incluyendo los animales, las plantas y el buen trato entre nosotros.
Haber realizado la visita al zoológico les permitió realizar las fichas técnicas sobre algunos animales.
Miss Gabriela
Docente de Inglés
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14 abril 2011
Ex-alumnos en Facebook
Queridos Ex Alumnos de la Escuela 7 “Jorge Newbery”
Hola a todos/as:
Los invitamos a sumarse al grupo de ex alumnos de la escuela en una cuenta de Facebook creada para uds. El objetivo de esta propuesta es convocar a los integrantes de las distintas promociones de egresados, con la idea de reunirlos en un evento especial. Para ello es necesario que te agregues como amigo a la siguiente cuenta:
Ex-alumnos Escuela Jorge Newbery
También podes subir alguna foto de esa época, algún recuerdo o anécdota, Es fundamental la participación de todos! Que invitemos a sumarse a esta cuenta a aquellos compañeros con los que mantenemos contacto. Lo mismo con hermanos, primos o amigos que hayan concurrido a la escuela. De manera que cada promoción pueda reencontrarse con sus compañeros y maestros.
Bueno no los entretenemos más y manos a la obra!
Saludos a todos/as.
Prof. Claudio Fabbricatore
Prof. Guillermo Paolino
Prof. Ma.Fernanda Lorente
Bueno no los entretenemos más y manos a la obra!
Saludos a todos/as.
Prof. Claudio Fabbricatore
Prof. Guillermo Paolino
Prof. Ma.Fernanda Lorente
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30 marzo 2011
"Reunión de Padres 6º y 7º grado". Turno tarde
EN ESTE PRIMER ENCUENTRO NOS PARECIÓ GRATIFICANTE QUE LOS PAPÁS DE LOS ALUMNOS DE 6º Y 7º DE NUESTRA ESCUELA PUEDAN EXPRESARLES SUS DESEOS PARA ESTE CICLO LECTIVO A SUS HIJOS. QUÉ MEJOR ESPACIO..QUE NUESTRO BLOG!
GRACIAS POR SUS COMENTARIOS...
SILVINA Y ROCIO
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24 marzo 2011
"Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia"
En nuestra escuela conmemoramos el "Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia" realizando talleres en cada grado. Trabajamos con nuestros maestros el tema en el aula, realizamos una puesta en común contando a todos nuestras conclusiones y armamos afiches, carteles que se exponen en la escuela. Les mostramos parte de nuestro trabajo:
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